活动消防方案,消防活动方案及活动总结(集合九篇)

不经意间，一个难忘的活动结束了，这次活动让你有什么启发呢？现在这个时候，你会有怎样的总结呢？但是活动总结有什么要求呢？下面是小编为大家整理的消防月活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

为了提高全园师生的安全意识，增强师生应急疏散能力和安全意识，让幼儿掌握基本的应急疏散技能，熟悉逃生路线，学会正确掌握逃生的方法，最大限度地减轻灾害造成的损失，实验幼儿园在11.9全国消防安全教育宣传日这一天，联合消防大队开展消防演习活动。

下午15：40分左右，一阵警报响起，小朋友们在老师的引导下捂着湿毛巾弯着腰迅速有序地离开自己的教室，逃离到户外操场。各班清点人数，并向安全组长汇报人数。

现场的消防员叔叔对演习进行了小结，特别提出“捂嘴、弯腰、下蹲、快逃”八字口诀，提醒幼儿在遇到突发事件要沉着冷静，逃离现场时要注意不拥挤。消防叔叔还为孩子们示范了如何穿消防服，孩子们好生羡慕，在叔叔的指导下体验了一把小小消防员的瘾。

最后在消防官兵的指导下，幼儿园的全体师生再次巩固学习了灭火器的使用，孩子们用一阵阵掌声表达了对消防员的崇拜之情。接着孩子们还近距离地参观了消防车，面对这庞然大物，孩子们都显得兴奋而又好奇，一个劲地向消防叔叔提问：“这些按钮是干嘛用的？”“水是从哪里喷出来的？”“这个吊臂是干什么用的？”在消防叔叔的介绍下孩子们了解了消防车内部的设备和作用。

通过此次消防演习，实验幼儿园全体师生对发生火灾时的逃生，自救方法有了一个更好的了解。安全工作无小事，今后，幼儿园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，进一步提高全体师生的应急疏散能力和安全自救能力，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

xx月xx日下午14时53分，一阵急促的警报声，打破了校园的宁静，广播室也传来“二楼实验室发生火灾，请师生迅速撤离教学楼”的命令，在老师的指挥下，正在上课的学生用手或毛巾捂住口鼻，按照既定逃生路线，有秩序的进行逃生演习。只用了短短的不到两分钟的时间，全校师生全部安全撤离到操场指定位置，整个演习过程既紧张、激烈，又有条不紊。

特教中心本次消防演习活动是在辽宁政安大连消防局宣教处教官的指导和协助下进行的。演习之前，宣教处的教官还专门为老师们进行了一次消防安全有关常识的培训讲座，讲座结合实例，

为有力保证活动开展的质量水平，就常常需要事先准备活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编为大家整理的2025年施工现场消防安全月活动方案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一、活动主题

“探索历史文化，领略博物馆魅力”

二、活动目的

让参与者了解历史文化知识，拓宽视野，丰富精神文化生活。

增强团队合作意识和沟通能力，促进交流与互动。

培养对历史文化的兴趣和热爱，提高文化素养。

三、活动时间

20xx年xx月xx日

四、活动地点

xx博物馆

五、参与人员

全体

六、活动准备

提前与博物馆联系，确定参观时间、人数、讲解需求等事宜，并预约讲解员。

准备必要的物资，如横幅、旗帜、矿泉水、急救药品等。

对参与人员进行分组，确定每组负责人，负责组织和协调本组人员的活动。

通知参与人员活动的时间、地点、注意事项等，提醒大家穿着舒适、便于行走的服装和鞋子。

七、活动流程

集合签到（30 分钟）

参与人员在指定地点集合，签到并领取活动资料。

活动负责人介绍活动目的'、流程和注意事项。

前往博物馆（30 分钟）

按照预定路线，组织参与人员有序前往博物馆。

途中可以进行一些互动游戏，活跃气氛。

参观博物馆（90 分钟）

在讲解员的带领下，分组参观博物馆的各个展厅。

讲解员详细介绍博物馆的历史背景、展品特色和文化内涵。

参与人员可以随时提问，与讲解员进行互动交流。

互动环节（30 分钟）

组织参与人员进行互动游戏，如历史知识问答、寻宝游戏等。

对表现优秀的参与者给予奖励。

总结分享（30 分钟）

参与人员围坐在一起，分享自己在参观过程中的感受和收获。

活动负责人进行总结发言，强调历史文化的重要性和保护意义。

活动结束（自由安排）

参与人员自由参观博物馆或在周边休息，活动结束后自行返回。

八、活动预算

博物馆门票费用xxx元。

讲解费用xxx元。

物资费用（横幅、旗帜、矿泉水、急救药品等）xxx元。

奖励费用（奖品、证书等）xxx元。

交通费用xxx元。

九、注意事项

遵守博物馆的参观规定，不得触摸展品、大声喧哗、乱扔垃圾等。

为了确定活动的圆满进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么你有了解过活动方案吗？以下是小编为大家整理的2025年幼儿园中班消防安全主题活动方案，希望对大家有所帮助。

活动名称：

小孩不玩火

活动目标：

1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。

2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警 119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。

3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。

活动准备：

1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。

2、有关火燃烧的图片，有关汽油引燃、小孩玩火造成火灾的录象。

活动过程：

1、谈谈火的用处。

（1）教师出示图片，观察片刻后提问：“你们知道什么在燃烧？”“小朋友想一想，火可以帮助我们人类做哪些好事？” （火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等）。

（2）老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。

2、谈谈火的害处：

“刚才，大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗？如果用火不当， 火也是很危险的，它一旦发起脾气来，谁也管不住。”

（1）观察录像片中有关汽油引燃、小孩玩火等原因造成火灾的片段，让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。

（2）认识常见的易燃品，了解正确的使用方法。

“录像中的火灾怎么发生的呢？”“在我们生活中，还有哪些东西容易燃烧？”（木材、煤炭、棉花、纸、煤油等）“汽油为什么不能放在炉火旁边？”“厨房里为什么不能同时存放液化气瓶和煤炉呢？”老师根据幼儿讲述，逐一在黑板上展示有关图片或在电脑上展示，启发幼儿谈谈对常见易燃品的认识和正确的存放方法。

3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。

4、总结：

（1）看了录像，我们知道许多东西都怕火，使用不小心就会引起火灾。

（2）教育幼儿懂得火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩；小孩玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止。

活动目的：

为了加强中班幼儿对于意外伤害事故的一个防范意识，并且更深的巩固简单的自

为确保活动顺利开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编为大家收集的2024年小学“119”消防宣传月活动方案（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

为构建和谐校园，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高全校师生安全意识，为深入贯彻落实上级各部门安全生产、消防安全相关文件精神，切实增强学校广师生消防安全意识和自防自救能力，有效防范和坚决遏制重特火灾事故的发生，深化学校消防宣传教育工作，全面提高广师生消防安全素质，在全校开展校园消防安全宣传月活动。结合我校实际，特制定xx小学校园消防安全宣传月活动方案。

一、指导思想

通过开展校园消防安全宣传月活动使广师生牢固树立＂全民消防、生命至上＂理念，显著提高广师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全校师生，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动，努力营造浓厚的宣传氛围，力增强学校师生消防安全意识，确保我校消防安全。

二、组织领导

为切实加强对这次宣传月活动的领导，学校成立校园消防安全宣传月活动领导小组，成员如下：

组长：

副组长：

成员：各班班主任、幼儿教师

领导小组负责宣传活动策划和对全校宣传活动的指导。

三、活动名称及时间

名称：学校消防宣传月活动

时间：11月9日至11月11日

四、活动内容

1、组织火灾隐患排查活动。对校园内消防器材、设备、学校班车等情况进行检查。

2、各班开展＂畅通生命通道，增强自救技能＂主题消防教育班会，每班开展不少于2课时，学习消防知识和成功逃生自救经验，增强师生＂珍爱生命、关注安全＂的意识。

3、组织一次疏散逃生演练。组织全校师生开展一次应急疏散逃生演练，提高全体学生和教职员工的自防自救能力和疏散逃生能力。

4、在消防安全月期间组织一次消防安全专题讲座活动，力争使每一名师生都受到消防安全教育。

5、利用学校的黑板报、宣传栏、学校广播等资源，进行经常性的消防常识科普宣传。

6、观看消防安全警示片、开展消防安全知识竞赛等形式，全面向师生普及消防安全知识。在全校开展一次以＂我与消防＂为主题的有奖征文比赛活动。

活动目的：

通过本次班会，使学生在欢乐的活